REDES SOCIALES (post repetición segunda evaluación)

INTRODUCCIÓN

 En los últimos años se ha producido un crecimiento a pasos agigantados del uso de las redes sociales y culpa de esto en parte lo tiene la utilización de Internet en los móviles. Tanto es así que ahora las personas están dejando aparacado el uso del ordenador.
Cabe destacar el incremento del uso de estas redes en los siguiente países : 21.1% en Asia y el Pacífico (China, la India e Indonesia), 23,3% en Medio Oriente y África y 12.6% en América Latina.
 Destacan aplicaciones como Facebook, twitter, tuenti, Messenger...
No se sabe hasta dónde se va a poder llegar con tanta nueva tecnología y con tantos avances.



REDES SOCIALES MÁS UTILIZADAS ACTUALMENTE 

Hoy en día el mundo se rige por la tecnología y cada vez van  apareciendo nuevas redes sociales, las más destacadas son:

TWITTER:

 Es una red social creada por Jack Dorsey en marzo de 2006. Su lanzamiento se produjo en Julio de este mismo año. Tiene su sede en San Francisco (California) y diversas filiales repartidas por todo Estados Unidos. Con el paso de los años ha ido ganando popularidad y tiene más de 200 millones de usuarios.
Su principal utilización es para enviar mensajes corto de 140 carácteres (como máximo) los cuales van apareciendo en el perfil del usuario. Estos mensajes cortos reciben el nombre de tuits y para ver los tuits que escriben otros usuarios debes de "seguirles", para ello debes suscribirte al perfil de estos y automáticamente te aparecerá todo lo que vayan escribiendo.
"Tú perfil" puede ser público (cualquier usuario registrado en esta red puede verlo) o privado (solamente pueden acceder a él los usuarios a los que tú aceptes).
El número de personas que siguen tu perfil se les denomina "followers" y debido a esto cuando alguien que te "seguía" lo de hacer se dice que te han hecho un "unfollow" .
La aplicación del twitter la encontramos tanto para móviles como para ordenadores.
En los últimos su utilización ha crecido enormemente, tanto es así que mucho famosos ya son unos grandes apasionados de esta aplicación.

FACEBOOK

Es una red social la cual ha sido creada por Mark Zuckerberg.
Cualquier persona que disponga de correo electrónico puede crearse una cuenta de facebook aunque en sus orígenes esto solo lo utilizaban estudiantes de la Universidad de Hardvard
En 2007 aparecieron las versiones de Facebook en francés en alemán y en español . Esto se hizo para que se expandiera por todo el mundo ya que su uso predominaba en Estados Unidos, Canadá y Reino Unido.
Actualmente esta red social se puede utilizar en cualquier zona (Brasil, Indonesia, México...)
Facebook ha ido creciendo enormemente con el paso del tiempo y en 2012 ya contaba con 1.000 millones de usuarios
En cuanto a su uso, sirve para compartir fotografías con "tus amigos" (personas a las cuales aceptas en tu perfil para que puedan verlo). También tiene un sistema de chat para que puedas hablar con las personas de manera instantánea y se pueden publicar "estados" mediante los cuales escribes opiniones/frases/colocas imágenes..  El perfil de esta red puede ser privado (solamente pueden verlo tus amigos) o público (tú perfil lo puede ver cualquier usuario regristrado en esta red)
Y en cuanto a su infraestructura interna, esta consta de una red de más de 50.000 servidores que usan distribuciones del sistema operativo de Linux.

 

 

TUENTI

Tuenti es una redo social que ha sido creado en el año 2006.
Es similiar al Facebook aunque de esta hacen uso personas más jóvenes, adolescentes principalmente, mientras que Facebook suelen usarlo personas más adultas.
Para crearse un perfil en tuenti solamente se necesita tener un correo electrónico. Una vez creado el perfil, puedes añadir a otros amigos para ver sus fotos e intercambiar mensajes, fotos, videos , eventos...
La aplicación de tuenti pertence a Movistar. Hasta el año2011 solo se podía acceder a ella mediante una invitación pero actualmente el único requisito que se debe de cumplir es tener una edad mínima de 14 años.
A partir del 2012, tuenti fue lanzada para Europa y América ya que antes tenía un uso exclusivo en España.
Podemos utilizar tuenti tanto desde el ordenador como desde el móvil con la aplicacación creada especialmente para estos dispositivos.

 YOUTUBE

 Se trata de una red social un tanto diferente a las anteriores.
Youtube ha sido creada en el año 2005 por tres compañeros de Paypal y en el año 2006 fue comprada por Google Inc por 1650 millones de dólares. En esta red los usuarios puden subir los videos que quieran para compartirlo con el restro de personas registradas. Desde canciones a videos caseros echos por uno mismo.
 Addobe Flash es necesario para poder reproducir sus videos.
Esta red social es muy llamativa y práctica ya que hoy en día te puedes encontrar en ella la gran mayoría de series y películas salidas hace poco al mercado.

INSTANGRAM

 Por último la nueva aplicación que está de moda es Instangram.
Esta aplicación había sido diseñada en un principio para el Iphone pero debido a su gran acogida y éxito a principios del año 2012 se ha creado la versión para Android.
Instangram sirve para compartir fotos desde tu móvil con tus seguidores,a las cuales les puedes poner diversos tipos de filtros y marcos. Una vez echo esto también las puedes publicar en tu cuenta de facebook o twitter.
Al igual que las redes sociales citadas anteriormente, tú perfil de instangram puede ser público o privado.
Su principal característica es  la forma cuadrada y redondeada en las puntas de las fotografías en honor a Kodak

EL BALONCESTO (post libre, repetición segunda evaluación)

En esta nueva entrada os voy a hablar del Baloncesto.

HISTORIA DEL BALONCESTO

El baloncesto es un deporte que fue inventado por un profesor de educación física llamado James Naismith el cual trabajaba en la universidad de YMCA (Springfield).
El invento de este surgió por la necesidad de que hubiera un deporte que se pudiera practicar en invierno en un sitio cubierto.
El juego consistía en meter una pelota en una especie de cesto. 
El país por donde primero se extendió rápidamente  fue Estados Unidos gracias a que se empezó a jugar en casi todas las universidades. En España, el baloncesto llegó en 1921 por parte del padre Eusebio Millán.
En 1936 apareció por primera vez la categoría masculina de este deporte en los Juegos Olímpicos de Berlín mientras que la categoría femenina aparecería en 1976 en los Juegos de Montreal.
En sus inicios el baloncesto no contaba con unas normas estrictas y el número de los jugadores de los equipos era variable, por eso se tuvo que crear un reglamento el cual se va modificando con el paso del tiempo.

PRINCIPIOS BÁSICOS DEL BALONCESTO

En en el  baloncesto se enfrentan dos equipos. Cada equipo está formado por 12 jugadores (5 en la pista y 7 de reserva en el banquillo). Durante el partido el entrenador puede hacer todos los cambios que quiera.

El objetivo del enfrentamiento entre ambos equipos es conseguir meter más puntos que el equipo contrario metiendo el balón en la canasta de los rivales. El partido tiene una duración de 40 minutos totales los cuales se dividen en cuatro cuartos de 10 minutos. Hay un descanso de 15 minutos entre el segundo cuarto y el tercero. Cada canasta según la distancia a la que se efectúe el tiro tiene distinto valor :
- Si el tiro se produce desde dentro de la línea de 6.25m, la canasta tendrá un valor de 2 puntos
- Si el tiro se produce desde fuera de la línea de 6.25m, la canasta tendrá un valor de 3 puntos
-Si el tiro se produce desde la línea de tiro libre (debido a que se ha producido una falta personal), la canasta tendrá valor de un punto.

El campo donde se juega el partido tiene unas dimensiones de 28x15 m y el aro se encuentra a 3.05 metros de altura.


ACCIONES DE ATAQUE Y DEFENSA

En cuanto a acciones de ataque y defensa en el baloncesto podemos distinguir dons tipos:
ACCIONES DE ATAQUE  (aquellas para falicitar el ataque del equipo y que meter canasta sea más fácil) :

-Pasar y cortar : Se produce cuando uno de los jugadores va botando el balón, se lo pasa a otro jugador de su mismo equipo y despúes se desmarca con un movimiento rápido hacia la canasta para que le devuelvan el balón e intenta meter canasta.

 -Bloqueo: Se produce cuando un jugador de los del equipo atacante obstruye a un jugador del equipo rival que se encuentra defendiendo a un compañero suyo de ataque para que este pueda quedar libre de defensa.

-Puerta Atrás:: Se produce cuando un jugador que está atacando corre hacia la canasta por detrás del defensor para poder recibir la pelota.

Acciones básicas: pasar y botar ( pases para mover la pelota de unos jugadores a otros y botar para avanzar hacia la canasta) tiro ( para intentar meter la pelota en el aro) y fintas de desmarque (movimientos rápidos para intentar engañar al rival y conseguir ventaja sobre él)


ACCIONES DE DEFENSA (aquellas para evitar que el equipo que está atacando meta canasta)

-Marcaje: es un elemento básico de defensa. Puede ser individual o en zona. Se trata de estar próximo o cercano al jugador atacante para quitarle la pelota.

-Interceptación : Se produce cuando un defensor consigue recuperar la pelota.

-Rebote: Intertar coger la pelota una vez que ya bien un compañero o un rival la haya tirado a la canasta para intentar meterla.

Por otro lado también encontramos distintos tipos sistemas defensivos:
-Defensa individual (cada defensor se ocupa de defender a un atacante)
-Defensa en zona ( cada defensor se encarga de cubrir al jugador atacante que se encuentre en su zona)
-Defensa mixta: (es una combinación de defensa individual y de defensa en zona)

BALONCESTO EN ESPAÑA

La organización del baloncesto en España es similiar a la de otros países. Hay una liga de clubes profesionales y una federación que engloba al conjunto de equipos que no tienen por que ser profesionales.
La principal liga y la más importante en España es la ACB (Asociación de Clubes del baloncesto). Esta está formada por 18 equipos (los mejores de España) y cada temporada los dos equipos que obtengan peores resultados, es decir los dos últimos clasificados, descienden a una liga inferior (Liga LEB).
Por otro lado contamos con una Selección nacional en la cual se agrupan los mejores jugadores de cada equipo. En el año 2006 obtuvo el título de campeona del mundo, en el año 2008 y 2012 se proclamó en ambos casos subcampeona olímpica y en 2011 se proclamó campeona de Europa.
En España contamos con muy buenos jugadores de Baloncesto entre los que destacan :
Juan Carlos Navarro, Jorge Garbajosa, Ricky Rubio, Pau Gasol, Jose Manuel Calderón...

OPINIÓN PERSONAL

En cuanto a mi opinión personal el baloncesto es un deporte que me gusta mucho ya que lo he practicado durante 8 años. Es un deporte muy competitivo pero gracias a él tambien se aprende mucho sobretodo respecto a temas de compañerismo ya que para que un equipo sea perfecto tiene que compaginarse tanto dentro como fuera de la pista. Hay todo tipo de momentos, tanto buenos como malos. Malos cuando se pierde ya que una derrota nunca gusta a nadie pero a estos les suelen ganar los buenos momentos cuando se ganan partidos, se obtiene la clasificación para alguna final four o incluso se gana esta. Espero que este deporte tan popular se siga practicando durante mucho tiempo.

   

EL CORTOMETRAJE

 EL CORTOMETRAJE : ¿Qué es? ¿Para que se hacen?

En esta nueva entrada voy a hablar de los cortos. Se trata de producciones cinematográficas pero con una duración reducida respecto de las películas, suelen durar menos de 30 minutos.En cuanto a los géneros que abarcan, pueden ser de cualquier tipo, pero como hay un presupuesto reducido en ellos el autor aprovecha para plasmar su total libertad de creacción o para emitir temas menos comerciales con respecto a los habituales.
Los cortos suelen ser utilizados por jóvenes que están iniciándose en la industria del cine. Por otro lado a lo largo de la historia han sido utilizados también para mostrar los avances tecnológicos, para experimentar posibilidades y para atraer público. También lo podemos considerar como una plataforma para impulsar nuevos estilos tanto narrativos como visuales ya que no es un género definido en el que haya cánones establecidos.
Los orígenes del corto los encontramos hacia 1893 cuando Thomas Edison perfeccionó el Kinescopio, que se trataba de una caja en la que el espectador veía una serie de fotografías que pasaban rápidamente lo cual daba sensación de movimiento. A partir de este momento nacio el arte del cine con rodajes de cortos.
Actualmente los apasionados de este mundo lo tienen más facil para realizarlos ya que con la revolución tecnológico de los últimos tiempos se ha abaratado la realización de estos.
En cuanto a problemas que nos podemos encontrar es que no existe un mercado definido aunque cada vez está aumentando el número de festivales y concursos. Internet está influyendo mucho en esto ya que el cortometraje es un formato que se adapta muy bien a este y en general es muy bien acogido por los espectadores.

FESTIVAL MÁS ANTIGUO Y FESTIVALES MÁS DESTACADOS

El festival más antiguo de cortometrajes es el   "Short Film Festival Oberhausen International" fundado en 1954. Es una de las plataformas internacionales más importante. Este festival tiene un archivo de cortometrajes de más de 60 años de historia del cine. Fue creado por  Hilmar Hoffmann (jefe de la Oberhausen Community College) . Se celebra todos los años en la ciudad Alemana de Oberhausen y el evento la primera vez que se realizó fue para cumplir un mandato educativo y el lema era : "cultura cinematográfica es el camino para la educación".
En el año 1959 se pasó a denominar "German Short Film Festival West" aunque principalmente es conocido como la "Meca del cortometraje"  

A nivel nacional (España) el festival más antiguo en nuestro País es "Zinebi". Este se celebra desde 1959 en Bilbao.Nació como "hermano" del Festival de San Sebastián y fue creciendo con rapidez a lo largo de los años hasta que se convirtió en el principal trampolín de grandes realizadores. Es organizado por el Ayuntamiento de Bilbao, la Diputación Foral de Bizkai, el Departamento de Cultura del Gobierno Vasco, el Ministerio de Cultura y el Ministerio de asuntos Exteriores. Este festival se compone de 3 categorías, una de ficción, otra de Documental y la de Animación. Entre estas se reparten miles de euros en premios. El más importante de los premios es el "Gran Premio de los Festivales de Bilbao" pero también destacan el "Gran premio del cine vasco", el "Gran premio del cine Español" y el "Caravela de Plata".
El festival se completa con actividades paralelas y este año se ha realizado ya su 51ª edición.

 

Otro de los festivales destacables de cortometrajes es el "Festival de Cine de Alcalá de Henares/Comunidad de Madrid (ALCINE) tanto a nivel de expertos como de aficionados. De este han salido muchos grandes profesionales de nuestro país como Fernando Colomo, Santiago Segura, Alex de la Iglesia, Mariano Barroso, Jordi Mollá, Alejandro Amenábar... Este festival siempre ha apoyado al cine español independientemente de la comercialidad  y esto se ha visto reflejado en la sección creada en 1987 denominada "Pantalla Abierta" con el fin de mostrar el trabajo en largometrajes de nuevos directores.En cuanto a premios, ofrece el de "La ciudad de Alcalá". El ganador recibe un premio de 6000 mil euros, el segundo galardonado 4200 euros y el tercer premiado 3000 euros.

A nivel internacional otros festivales que destacan son: el Uppsala Internationella Kortfilmfestival (Suecia), el Vienna Independent Shorts Festival (Austria), el Palm Springs InternationalShortFest and Film Market (EEUU), el Festival International du Court Métrage (Francia) y el de Cannes (la sección de cortos)

CORTOMETRAJES DESTACADOS Y NOMBRES PROPIOS DEL MUNDO DEL CORTO

Hay miles de cortometrajes buenos pero algunos recomendados y destacados son:

LA MIRADA CIRCULAR

"Sinopsis: “Una familia convencional. Un lugar maravilloso. Un bonito día. Una pesadilla perfecta.”

LA ISLA DE LAS FLORES

"Sinopsis: Documental que muestra de forma satírica la cruda realidad de la sociedad brasileña de la época, la falta de conciencia, la miseria que lleva a la degradación del ser humano. Considerado uno de los cortometrajes documentales más importantes de la historia, ganador en Berlín y en otros festivales."

 PEDRO Y EL LOBO

"Sinopsis: Espectacular cortometraje ganador del Oscar 2008, basado en el cuento popular ruso "Pedrito y el Lobo". Música de Sergei Prokofiev."

EL SUEÑO DEL CARACOL

"Sinopsis: Julia es terriblemente tímida. Un día en un café, se enamora a primera vista de Oliver, un joven que se encuentra sentado en una de las mesas de al lado. Cuando éste abandona el local, Julia reúne todo su valor y decide seguirle... Historia de un amor a primera vista. Dos jóvenes en la lucha contra su propia timidez y el inamovible destino"

FATHER AND DAUGHTER

"Sinopsis: Un hombre se despide de su hija y parte hacia otro lugar. Con el tiempo ella va creciendo, forma una familia y llega a la vejez, pero en su interior siempre hay un profundo anhelo por su padre"








Algunos de los cortometrajes más importantes de este año 2013 y los cuales han participado y recibido una gran cantidad de galardones han sido: "Voice Over", "el Circo de la Mariposa" o "Fundido a Negro"

En cuanto a nombres propios del mundo del corto destacan:

Los Hermano Lumiere ("Salida de los obreros de la fábrica","Llegada de un tren a la estación","El desayuno de un bebé","El regador regado"), Georges Méliés ("El viaje a la luna","La conquista del polo","Proceso dreyfus"), David Mark Griffith ("El teléfono"), Carl Theodor Dreyer ("Llegaron al ferry"), Charles Chaplin ("Las aventuras de Charlot","El romance de Charlot"), Sergei Eisenstein, Luis Buñuel, Walt Disney, William Wyler, Orson Welles, Jean Renoir, Alfred Hitchcock("Von Voyage"), Bergman("El rostro de Karin"), Visconti ("Giornidi Gloria").....

ALFRED HITCHCOCK

EL COMIC EN EL CINE

En esta nueva entrada voy a hablar del cómic pero especialmente de personajes que gracias a este dieron el salto a la gran pantalla.

El cómic consiste en narrar una historia a través de una serie de ilustraciones las cuales se completan con pequeños textos escritos.

Desde finales de los años 20 y aproximadamente hasta los años 50  muchos personajes de cómic han sido adaptados cinematográficamente y a partir de los años 60 también se unió la influencia de la televisión, la cual tuvo su ‘boom’ en la década de los 90. Fue de esta forma como empezaron a aparecer series del mercado de los superhéroes como ‘X-Men’, ‘Spiderman’,’Marvel’, ‘Los 4 fantásticos’…

En el año 2000 se presenció la primera adaptación al cine de un superhéroe (X-Men) y a partir de esta se producirían muchas más (Spiderman en 2002, Daredevil en 2003, El Castigador y el Increíble Hulk en 2004, Elektra y los 4 Fantásticos…)

A parte de los héroes de Marvel, otras editoriales también han sido llevadas al cine (La Máscara, Sin City, Men in Black, Tortugas Ninja)

Batman (DC Cómic) y dirigida por los hermanos Nolan, así como “Los Vengadores” marcaron un hito en la adaptación del cómic al cine.

Los vengadores son un grupo de superhéroes de la editorial Marvel. Inicialmente se componían por: Hulk, Thor, Iron Man, Avispa, Henry Pym ( Hombre Hormiga y Hombre Gigante). El Capitán América se unió en 1964.

ADAPTACIONES DEL CÓMIC AL CINE

En cuanto las mejores adaptaciones del cómic al cine destacan:

BATMAN

Este superhéroe fue creado por los estadounidenses Bob Kane  y Bill Finger.

Batman es en realidad un empresario millonario el cual presenció la muerte de sus padres cuando era niño y que quiere venganza. Tras prepararse físicamente, se dedica a acabar con la delincuencia en Gotham City disfrazado de murciélago.

En 1960 se lanzó su serie de televisión y en 1989 su popularidad aumentó con la película de Tim Barton (1989) y con Batman Begins (2005).

Las primeras películas de Batman fueron: ‘Batman’ (1943), ‘Batman y Robin’ (1949) y Batman (1966),

SUPERMAN:

Este cómic fue creado por  el escritor estadounidense Jerry Siegel y el artista canadiense Joe Shuster en 1932. Sus creadores vendieron su creación a Detective Cómics y tras ser publicada y aparecer en varios seriales de radio, saltó a la gran pantalla.

Se trata de un joven que empezó a mostrar habilidades superhumanas, las cuales usó cuando se hizo adulto para ayudar a la humanidad.

La primera película de Superman se produjo en 1951 (Superman y los hombres topo) de tan solo una hora de duración aunque finalmente acabó siendo el capítulo piloto para la serie televisiva. El filme real de “Superman” se estrenó en 1978 conmemorando el 40 aniversario del personaje. Tras esta primera película se publicarían “Spiderman II”, “Spiderman III” y “Spiderman IV: La Búsqueda por la Paz”

V DE VENDETTA

Se trata de 10 cómics ilustrados por David Lloyd y escritos por  Alan Moore

La historia trata de que tras una Guerra Nuclear, la cual destruye medio mundo, un partido fascista llega al poder en el Reino Unido. Esto provoca que un revolucionario el cual se apoda “V” hace una campaña  y lucha para derrocar al Gobierno.

En cuanto a su salto al cine, este se produce en el 2006. Los hermanos Wachowski fueron quienes produjeron y escribieron el guión, mientras que de la dirección se encargó James McTeigue.

X-MEN

La película del cómic de X-Men, fue estrenada en el 2000 en Estados Unidos.

Su estreno, fue una prueba de fuego para “Marvel Studios”, ya que de su éxito dependía para poder producir otros proyectos como Spider-Man o Hulk

 También cabe destacar otros como: Spiderman, Iron Man, Hulk..

Por otro lado, y aunque no tuve gran éxito en la gran pantalla nos encontramos con :

TINTIN

Este personaje fue creado por  el belga Georges  Rémi (Hergé). Se trata de un joven de tupé rubio al cual en todas sus aventuras siempre le acompaña su perro blanco “Milú”.

Su trabajo consiste en ser reportero de un periódico llamado “Le Petit vingtieme”. Se trata de un periodista que destaca por su inteligencia  y se acaba convirtiendo en un detective lo cual hace que recorra medio mundo en búsqueda de criminales y villanos.

Los personajes más importantes que suelen acompañar a Tintin en sus aventuras son: Los detectives Hernández y Fernández, la cantante Bianca Castafiore, el profesor Tornasol, el mayordomo Héctor y el capitán Haddock

Las aventuras de Tintin acabaron haciéndose muy populares y tras la Guerra surgió la idea de llevarlas al cine. En 1947, Joao B. Michiels y Claude Misonne hicieron una película inspirada en “El cangrejo de las pinzas de oro” con muñecos animados, pero los resultados no fueron buenos.

En cuanto a películas con actores encontramos dos, aunque estas no pasaron realmente a la historia: “El misterio del Toisón de oro” de 1961 y “Tintin y las naranjas azules”, la cual se rodó en 1964.

OPINIÓN PERSONAL:

 No soy mucho de leer cómics y  por eso pienso que las adaptaciones cinematográficas de estos son algo positivo para los espectadores ya que la gran mayoría de personas que no lean cómics pueden disfrutar de las historias en la gran pantalla.

De los cómics anteriormente citados no he leído ninguno pero he visto las películas. En el caso de Tintin, he visto la serie de dibujos animados y la verdad que me ha gustado bastante; aún así y como siempre suele pasar, los libros, o en este caso cómics, suelen ser mejor que las películas.

En conclusión creo que los cómics no son algo que la gente lea mucho quizás porque con la aparición de las nuevas tecnologías se han dejado todavía más de lado.

LA REFORMA DE WERT (LOMCE)

En esta nueva entrada del blog voy a hablar sobre la “LOMCE” (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, o LOMCE y también denominada "Ley Wert", es una propuesta de reforma de La Ley Orgánica de Educación (2/2006, del 3 de mayo) o LOE)

Esta reforma ha generado mucha polémica y debido a ello se han producido huelgas por parte de las personas que no se encuentran a favor de ella, especialmente por parte de estudiantes y maestros.

Esta ley ha sido impulsada por José Ignacio Pert y su principal objetivo es reducir el gasto público en educación debido a la crisis que actualmente sufre el país.

Este proyecto comienza con esta frase:

“La educación es el motor que promueve la competitividad de la economía y las cotas de prosperidad de un país; su nivel educativo determina su capacidad de competir con éxito en la arena internacional y afrontar los desafíos que se planteen en el futuro. Mejorar el nivel de los ciudadanos en el ámbito educativo supone abrirles las puertas a puestos de trabajo de alta cualificación, lo que representa una apuesta por el crecimiento económico y por conseguir ventajas en el mercado global “

Con esta frase, se da a entender que las principales preocupaciones existentes son en cuanto a temas económicos y de competitividad.

Entre muchos de los cambios que se pretenden llevar a cabo destacan algunos como: Se quiere implantar un modelo uniforme y centralizador del sistema educativo, recortar recursos públicos, implantar un sistema académico basado en resultados académicos PISA, favorecer la separación de sexos en la educación mediante la financiación del Gobierno a centros privado, se crean evaluaciones al final de Primaria y al final de la ESO..

Por otro lado, se penalizará a aquellos centros que no cumplan con el rendimiento académico exigido. (Con esta medida lo que se pretende es que los profesores se impliquen más con los alumnos).

Según me he estado informado sobre esta ley (en algunos periódicos que se encuentran en contra de ella), algunas consecuencias y peligros que pueden producirse son:

Se pierde igualdad de oportunidades en la escolarización obligatoria, se crearán centros de especialización curricular que harán que se produzcan diferencias en cuanto a oportunidades para la población, para algunas personas la educación será como una “carrera con obstáculos” ya que se producen recortes en becas, ayudas…

Además, los alumnos tendrán que tener claro antes lo que quieren hacer, ya que a partir de 3º de la Eso y viendo la situación del alumno, se podrá elegir si seguir haciendo 4 curso y cursar Bachiller o decidirse por hacer un ciclo formativo

La propuesta del Gobierno en cuanto al acceso a la Universidad y la cual más me influye, aparece en el artículo 38:

“En este artículo se dice que el Gobierno establecerá la

normativa básica que permita a las universidades fijar los procedimientos de admisión de los alumnos que hayan obtenido el título de Bachiller o equivalente utilizando como criterios la calificación final del Bachillerato, las modalidades y vías cursadas, las calificaciones obtenidas en materias concretas, la formación académica o profesional

complementaria, la evaluación específica de conocimientos y/o de aptitudes personales y los estudios superiores cursados con anterioridad

Además, cuando la universidad establezca procedimientos de admisión en alguna titulación oficial, el acceso a aquella vendrá determinado por la valoración conjunta resultante de ponderar la calificación final del Bachillerato y la calificación obtenida en el procedimiento de admisión establecido.

En definitiva, se admite de forma explícita que puedan existir procesos de admisión diferentes para cada titulación y/o Universidad. Si recordamos que durante el curso 2011-2012 estaban implantados 2.413 grados universitarios verificados en el Sistema Universitario Español, podemos prever las disparidades de criterios y las disfunciones que este sistema va a producir.”

 Vídeo  de una de las manifestaciones provocadas por la LOMCE :

En mi opinión esta reforma tiene puntos positivos en los que estoy de acuerdo pero también tiene otros muchos negativos los cuales me hacen estar en contra de ella. Creo que es necesario y estoy a favor de que se creen leyes para mejorar la educación pero no si ello implica recortar.

Creo que en la educación, al igual que la sanidad, nunca se pueden producir recortes excesivos ya que son derechos esenciales para la población.

Por otro lado, esta ley lo que pretende es privatizar la educación, es decir financiar centros privados y para mí lo que el Gobierno debería financiar serían los centros públicos

En conclusión, estoy de acuerdo con las huelgas que se han celebrado para intentar frenar esta reforma.

GUIÓN LITERARIO "MATAR A UN RUISEÑOR"

Cuando se acercaba a los trece años, mi hermano Jem sufrió una peligrosa fractura del brazo, a la altura del codo. Cuando sanó, y sus temores de que jamás podría volver a jugar fútbol se mitigaron, raras veces se acordaba de aquel percance. El brazo izquierdo le quedó algo más corto que el derecho; si estaba de pie o andaba, el dorso de la mano formaba ángulo recto con el cuerpo,el pulgar rozaba el muslo. A Jem no podía preocuparle menos, con tal de que pudiera pasar y chutar.

Cuando hubieron transcurrido años suficientes para examinarlos con mirada retrospectiva, a veces discutíamos los acontecimientos que condujeron a aquel accidente.

[En el interior de la habitación  de Jem, se encuentran este sentado sobre su cama junto con su hermano el cual está enfrente de él, sentado en un sillón. Ambos charlan entretenidamente recordando historias pasadas]

NARRADOR (hermano de Jem)

- ¡Ey Jem!, ¿te acuerdas de cuando te pasó lo del brazo?

JEM: claro, ¿Cómo no me voy a acordar ? No habremos hablado sobre esto veces ni nada... (se le cambió el gesto de la cara mientras miraba fijamente a su hermano)

HERMANO DE JEM: Bueno ya...  pero sigo sosteniendo que  Ewells  fue el culpable de todo aquello (sonrió pícaramente)

JEM: Y yo te sigo repitiendo que no. Todo empezó mucho antes, ya te lo dije. Empezó el verano que Dill vino a vernos y nos hizo aceptar la idea de  hacer salir a Boo Radley.. (se levantó de la cama y se puso de pie frente a su hermano)

HERMANO DE JEM: Bueno es que si partes de ahí... entonces yo te digo que en realidad todo empezó con Andrew Jackson porque si Jackson no hubiera perseguido a los indios creek valle arriba, Simon Finch nunca hubiera llegado a Alabama...   Y, si te das cuenta....... ¿Dónde estaríamos nosotros entonces? (aumentó un poco el tono mientras se levantaba de la silla y se ponía de pie)

JEM : Mira,no vamos a seguir discutiendo porque siempre que hablamos de esto acabamos enfadados..... (cogíó con su mano la cara de su hermano para mirarle a los ojos) ¿Sabes lo que vamos a hacer?

HERMANO DE JEM : Sorpréndeme... ¿el qué? (apartando con desprecio la mano de su hermano)

(Se notaba la tensión en el ambiente, ambos habían pasado de un estado de tranquilidad a estar enojados. Caminaban por la habitación dándoles vueltas al asunto y sin apenas mirarse)

JEM : Vamos a preguntárselo a  papá y así salimos de dudas que mejor que él no lo sabe madie.

(el hermano de Jem asintió con la cabeza y ambos salieron de la habitación rumbo al salón que era donde se encontraba  Atticus)

[ Salón decorado con mueble clásicos y un gran ventanal desde que el que se observaba el atardecer]

ATTICUS: ¿Ya estaís discutiendo no? Se os oyen los gritos desde aquí, a ver si os relajaís que ya no teneís edad... ( llamó la atención a sus hijos mientras leía el periódico sentado en su butaca verde)

JEM: La discusión de siempre papá..... Te lo explico rápidamente y nos dices quien tiene razón.

Jem explica lo sucedido a su padre,en un tono normal y más calmado, mientra da vueltas a la mesa del salón)

ATTICUS: Los dos teneís razón (les dijo mientras dejaba el periódico que estaba leyendo sobre la mesa)

CONTINUACIÓN DE LA HISTORIA, NARRADA OTRA VEZ POR EL NARRADOR.

"Siendo del Sur, constituía un motivo de vergüenza para algunos miembros de la familia el hecho de que no constara que habíamos tenido antepasados en uno de los dos bandos de la Batalla de Hastings. No teníamos más que a Simon Finch, un boticario y peletero de Cornwall, cuya piedad sólo cedía el puesto a su tacañería. En Inglaterra, a Simon le irritaba la persecución de los sedicentes metodistas a manos de sus hermanos más liberales, y como Simon se daba el nombre demetodista, surcó el Atlántico hasta Filadelfia, de ahí pasó a Jamaica, de ahí a Mobile y de ahí subió a Saint Stephens. Teniendo bien presentes las estrictas normas de John Wesley sobre el uso de muchas palabras al vender y al comprar, Simon amasó una buena suma ejerciendo la Medicina, pero en este empeño fue desdichado por haber cedido a la tensión de hacer algo que no fuera para la mayor gloria de Dios, como por ejemplo, acumular oro y otras riquezas. Así, habiendo olvidado lo dicho por su maestro acerca de la posesión de instrumentos humanos, compró tres esclavos y con su ayuda fundó una heredad a orillas del río Alabama, a unas cuarenta millas más arriba de Saint Stephens. Volvió a Saint Stephens una sola vez, a buscar esposa, y con ésta estableció una dinastía que empezó con un buen número de hijas. Simon vivió hasta una edad impresionante y murió rico.

Era costumbre que los hombres de la familia se quedaran en la hacienda de Simon,

Desembarcadero de Finch, y se ganasen la vida con el algodón. La propiedad se bastaba a sí misma.Aunque modesto si se comparaba con los imperios que lo rodeaban, el Desembarcadero producía

todo lo que se requiere para vivir, excepto el hielo, la harina de trigo y las prendas de vestir, que le proporcionaban las embarcaciones fluviales de Mobile.

Simon habría mirado con rabia imponente los disturbios entre el Norte y el Sur, pues éstos

dejaron a sus descendientes despojados de todo menos de sus tierras; a pesar de lo cual la tradición de vivir en ellas continuó inalterable hasta bien entrado el siglo XX, cuando mi padre, Atticus Finch, se fue a Montgomery a aprender leyes, y su hermano menor a Boston a estudiar Medicina.

Su hermana Alexandra fue la Finch que se quedó en el Desembarcadero. Se casó con un hombre taciturno que se pasaba la mayor parte del tiempo tendido en una hamaca, junto al río,preguntándose si las redes de pescar tendrían ya su presa.

Cuando mi padre fue admitido en el Colegio de Abogados, regresó a Maycomb y se puso a

ejercer su carrera. Maycomb, a unas veinte millas al este del Desembarcadero de Finch, era la capital del condado de su mismo nombre. La oficina de Atticus en el edificio del juzgado contenía poco más que una percha para sombreros, un tablero de damas, una escupidera y un impoluto Código de Alabama. Sus dos primeros clientes fueron las dos últimas personas del condado de Maycomb que murieron en la horca.

[Oficina de Atticus en el edificio del juzgado]

ATTICUS: Os insisto en que acepteís la generosidad que está teniendo el Estado concediéndoos la gracia de la vida si os declaraís culpables de ser los autores del homicidio. No lo estaís valorando. (nervioso y agitado se paseaba por la habitación)

HAVEFORD( mayor):  No Atticus, esta vez no vamos a cambiar de opinión, él se lo buscó. ¿o no? (mientras miraba a su hermano pequeño)

HAVEFORD (menor): Claro que el solito se lo buscó y esto es suficiente como defensa. Tenemos hasta testigos que lo vieron. (gritó en la oficina mientras cogía un sombrero de la percha y lo tiraba al suelo)

ATTICUS: Bueno yo más no puedo hacer nada entonces si no quereís seguir mis indicaciones pero ya os aviso de lo que va a pasar... (resoplando y con gesto de desesperación)

CONTINUACIÓN DE LA HISTORIA Y VUELTA AL NARRADOR

 Atticus pudo hacer poca cosa por sus clientes, excepto estar presente cuando los ejecutaron, ocasión que señaló, probablemente,el comienzo de la profunda antipatía que sentía mi padre por el cultivo del Derecho Criminal.

Durante los primeros cinco años en Maycomb, Atticus practicó más que nada la economía;

luego, por espacio de otros varios años empleó sus ingresos en la educación de su hermano. John Hale Finch tenía diez años menos que mi padre, y decidió estudiar Medicina en una época en que no valía la pena cultivar algodón. Pero en seguida que tuvo a tío Jack bien encauzado, Atticus cosechó unos ingresos razonables del ejercicio de la abogacía. Le gustaba Maycomb, había nacido y se había criado en aquel condado; conocía a sus conciudadanos, y gracias a la laboriosidad de Simon Finch, Atticus estaba emparentado por sangre o por casamiento con casi todas las familias de la ciudad.Maycomb era una población antigua, pero cuando yo la conocí por primera vez era, además, una población antigua y fatigada. En los días lluviosos las calles se convertían en un barrizal rojo; la hierba crecía en las aceras, y, en la plaza, el edificio del juzgado parecía desplomarse. De todas maneras, entonces hacía más calor; un perro negro sufría en un día de verano; unas mulas que estaban en los huesos, enganchadas a los carros Hoover, espantaban moscas a la sofocante sombra de las encinas de la plaza. A las nueve de la mañana, los cuellos duros de los hombres perdían su tersura. Las damas se bañaban antes del mediodía, después de la siesta de las tres... y al atardecer estaban ya como pastelillos blandos con incrustaciones de sudor y talco fino.

Entonces la gente se movía despacio. Cruzaba cachazudamente la plaza, entraba y salía de las tiendas con paso calmoso, se tomaba su tiempo para todo. El día tenía veinticuatro horas, pero parecía más largo. Nadie tenía prisa, porque no había adonde ir, nada que comprar, ni dinero con qué comprarlo, ni nada que ver fuera de los limites del condado de Maycomb. Sin embargo, era una época de vago optimismo para algunas personas: al condado de Maycomb se le dijo que no había de temer a nada, más que a si mismo.

Vivíamos en la mayor calle residencial de la población, Aticcus, Jem y yo, además de Calpurnia, nuestra cocinera. Jem y yo hallábamos a nuestro padre plenamente satisfactorio: jugaba con nosotros, nos leía y nos trataba con un despego cortés.

Calpurnia, en cambio, era otra cosa distinta. Era toda ángulos y huesos, miope y bizca; tenía la mano ancha como un madero de cama, y dos veces más dura.

[COCINA DE LA CASA]

CAPICURNIA: ¡SAL DE LA COCINA AHORA MISMO! Ay hijo mio, ya podías aprender un poco de lo bien que se porta tu hermano Jem. (mientras se recolocaba el delantal con una mano y con la otra removia la sopa con un cucharón)

HERMANO DE JEM : Jolin Capicurnia si no estoy haciendo nada (se quejaba mientras dejaba caer los brazos sobre su cuerpo como señal de queja)

(aparece Atticus por la puerta de la cocina)

CAPICURNIA: Ay señor, cualquier día de estos me vuelvo loca con su hijo Atticus.... No me deja acabar de hacer la cena! (dirigiéndose a Atticus con voz de desesperación)

ATTICUS: ¿Cuántas veces te tengo dicho que no molestes? Vete a la habitación a acabar los deberes y ya te avisaré cuando este terminada la cena (regañando a su hijo y señálándole con la mano la puerta)

HERMANO DE JEM: vale papá, pero es que no estaba molestando........... (indignado se marcha para su habitación)

CAPICURNIA: Muchas gracias, es que llevo un día un poco extresado e igual me he pasado un poco pero es que a este paso no acabo nunca

(Atticus la miro,sonrió y se sentó en una silla de la mesa a esperar)

VUELTA AL NARRADOR Y FIN

" Estaba con nosotros desde que nació Jem, y yo sentía su tiránica presencia desde

que me alcanzaba la memoria."